Toda criança pode ser curiosa, falante ou ter dificuldade em se concentrar — isso faz parte do desenvolvimento.
Mas quando a agitação, impulsividade e falta de foco começam a prejudicar o desempenho escolar e o convívio social, é importante acender um sinal de alerta.
Esses comportamentos podem estar relacionados ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) — uma condição neurobiológica que interfere na atenção, controle emocional e organização das tarefas.
A boa notícia é que, com acompanhamento adequado, a criança pode aprender a lidar com suas dificuldades e desenvolver todo o seu potencial.
E é aí que entra o papel fundamental da Psicopedagogia.
🧩 O que é o TDAH?
O TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade) é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta diretamente a forma como o cérebro processa informações e regula o comportamento.
Não se trata de “falta de limites” ou “preguiça”, mas sim de uma diferença no funcionamento cerebral, especialmente em áreas relacionadas à atenção, memória de trabalho e autocontrole.
👀 5 sinais de TDAH em crianças
O TDAH pode se manifestar de maneiras diferentes, mas existem alguns sinais comuns que pais e professores devem observar no dia a dia:
1. Dificuldade em manter a atenção
A criança parece estar “no mundo da lua”, se distrai com facilidade e tem dificuldade em concluir tarefas simples, como lições de casa ou instruções orais.
2. Agitação constante
É inquieta, levanta-se com frequência, mexe nas mãos e pernas, fala demais e parece “ligada no 220V”.
3. Impulsividade
Interrompe conversas, responde sem pensar ou age sem avaliar as consequências. Tem dificuldade em esperar a vez em jogos ou atividades.
4. Desorganização e esquecimento
Perde materiais, esquece compromissos e demonstra dificuldade em seguir rotinas.
5. Oscilações de humor e frustração fácil
Pode reagir com irritação, choro ou desistir rapidamente diante de desafios, especialmente nas atividades escolares.
Esses sinais não confirmam o diagnóstico, mas indicam a importância de uma avaliação psicopedagógica e interdisciplinar.
🧠 Como a Psicopedagogia pode ajudar
A Psicopedagogia tem papel essencial no entendimento e manejo do TDAH, especialmente dentro do contexto escolar e familiar.
Veja como o trabalho psicopedagógico contribui para o desenvolvimento da criança:
1. Avaliação psicopedagógica completa
Através de jogos, atividades e observação, o psicopedagogo identifica como a criança aprende, quais são suas dificuldades cognitivas, emocionais e atencionais, e traça um plano de intervenção personalizado.
2. Desenvolvimento de estratégias de atenção e concentração
Com técnicas específicas, o profissional ajuda a criança a melhorar o foco, a memória e o controle do impulso, de forma lúdica e prática.
3. Fortalecimento da autoestima e da motivação
Muitas crianças com TDAH se sentem “incapazes” ou “diferentes”.
O psicopedagogo trabalha a autoconfiança e o prazer em aprender, ressignificando o aprendizado como algo possível e prazeroso.
4. Orientação à família e à escola
A Psicopedagogia também atua junto aos pais e professores, oferecendo estratégias para lidar com o comportamento e apoiar o aprendizado no dia a dia.
5. Acompanhamento contínuo e interdisciplinar
O acompanhamento psicopedagógico pode ser feito junto a psicólogos, fonoaudiólogos e neurologistas, garantindo uma visão completa do desenvolvimento da criança.
🏫 Quando procurar ajuda
Se o seu filho:
- tem dificuldades em se concentrar nas atividades escolares,
- apresenta comportamento impulsivo,
- ou tem baixo rendimento escolar mesmo se esforçando,
procure uma avaliação psicopedagógica.
O quanto antes o acompanhamento for iniciado, maiores são as chances de desenvolver habilidades cognitivas, emocionais e sociais que farão diferença no futuro.
💬 Conclusão
O TDAH não define quem a criança é — ele apenas explica parte de como ela percebe e reage ao mundo.
Com o suporte da Psicopedagogia, ela aprende a se organizar, a lidar com desafios e a descobrir suas próprias formas de aprender.
Na Brito Multiclean, o trabalho psicopedagógico é conduzido de forma acolhedora e individualizada, ajudando a transformar dificuldades em conquistas diárias — dentro e fora da escola.